运动与健康教育协同创新平台致力于服务健康中国建设，促进湖北省人文社科领域研究的目标任务，积极开展科研管理、人才培养、服务社会等工作。按照合理规划、突出重点、递次推进的建设理念，经过平台全体师生的不懈努力，平台建设亮点纷呈。
一、学术交流
自2018年至2020年以来，运动与健康教育促进协同创新平台围绕体育课程教学与教师教育、跨学科视角的健康影响因素、运动与健康教育促进、青少年成长与培养等专题展开深入研讨，平台内容涉及体育课程、体育课程内容、体育课程与教学模式、体育核心素养、适应性体育教育、体育教师教育、儿童青少年健康促进、体育与健康的全球变化、青少年运动员发展等主题。通过主旨报告、学术会议论坛和讲座、协同创新体育教学与培养、运动健康教育与发展，多样形式共同探讨新时代体育课程与教学发展的新方向，为全世界体育健康运动发展助力。三年内平台共主办或承办学术讲座、会议、论坛11场，体育竞赛、教学技能比赛19次。
二、科研成果
自2018年至2020年以来，运动与健康教育促进协同创新平台 专家注重从项目实施过程中总结和吸纳新的理论经验，对近三年所参与的学术活动与科研项目进行深入研究持续产出优质的科研成果。近三年来平台专家及成员围绕体育教育教学与训练、体育教育哲学、体育健康素养、中小学体育教学教法、体育教育理论、体育人文社会学等主题进行了深入研究，其科研成果显著。其中以第一作者发表国家权威期刊论文12篇，核心期刊论文58篇，人大复印论文7篇，SSCI论文10篇。
三、协同创新
运动与健康教育协同创新平台植根教育，回归教育本源，以“立德树人”为宗旨，与各地教育局、学校、社会组织建立基于教育健康促进的相关合作项目。平台先后与襄阳市襄州区教育体育局、麻城市体育局、武汉市文华学院、武汉理工大学余家头校区、中国地质大学体育部、河南省许昌市高级中学、湖北小宜城雷河中学等学校、企业或社会个人签订人才培养、教育实习实训等合作协议，在优势互补、资源共享、共生发展中促进运动与健康教育协同创新平台在知识创新、人才培养、社会服务等方面的推动作用。通过合作，不断创新“政会校企”协同育人机制，全方位深化“合作育人与合作发展”，促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接。
四、人才培养
运动与健康教育协同创新平台，坚持“甄才、选才、育才、用才、留才”的用人方针，通过创新教育教学培养模式培养人才；同时，不断加大教育经费投入，完善机制体制改革，助推培养运动与健康教育协同创新领域具有领导力、创新力、实践力、国际视野的人才。未来还需继续积累相应科研成果，着力提高学生的核心竞争力，造就一批扎实肯干的人才队伍。
综上，近三年产学研方面的成果有力地推动平台科研工作环境不断优化、科技创新能力不断增强、科研经费总量不断增加，改善了我校应用型人才培养的质量水平，切实提高了运动与健康教育协同创新平台的建设与发展水平。
