运动与健康教育协同创新平台人才培养

　　一、基本情况概述

运动与健康教育协同创新平台突破原有的课堂教学为主、实践教学为辅的范式，积极实行课堂教学与实践教学并重的模式，设计实施“导师全程式”“多方联合式”培养模式。同时突出“宽口径、强基础、重实践”特色，倡导“开放性、自主性、研究性”的“问题导向式”教学方式。具体而言，平台根据武汉体育学院研究生培养方案，针对不同类别的研究生培养目标，分别设置科学合理的培养方式。对于学术型研究生，注重对其科研创新能力培养，专业学位研究生则以行业需要为导向对其进行培养。

　　二、硕士生培养

运动与健康教育协同创新平台鼓励学生进行社会实践，参与各类比赛，提升英语水平。当前平台对硕士研究生创新人才培养成效已初步凸显，学生在学术研究、创新竞赛、荣誉获奖等方面表现优异。具体情况如下：

（一）学术研究

运动与健康教育协同创新平台深入挖掘研究生学术潜质，培养学术创新能力。经由平台负责人赵富学教授的悉心指导，加之研究生三年级学生王杰、陈慧芳、仰明桥的刻苦钻研与痴心求知，2019-2020年刊载多篇期刊论文（见表1）。

表1　2019-2020年平台研究生学位论文及论文发表情况

（二）创新竞赛

全国大学生体育产业创新创业大赛是实现创新创业理想搭建理论与实践相结合的技能展示平台。运动与健康教育协同创新平台立足于大众创业，万众创新时代，注重培养研究生参与体育产业创新创业的自信心，激发对体育产业创新创业的激情，培育在体育产业中的创新创业能力，因此鼓励研究生积极准备和踊跃参与2019年全国大学生体育产业创新创业大赛，并取得较好成绩。（见表2）。

表2　2019年平台研究生在全国大学生体育产业创新创业的获奖情况

（三）荣誉获奖

运动与健康教育协同创新平台紧紧围绕立德树人的根本要求，根据学生的兴趣爱好，专业特长进行针对性培养。经过多方努力，平台涌现出国家级裁判员、运动员的高水平运动型人才。此外，平台研究生同学勤奋好学，认真学好每一门课程，取得了优异的学业成绩（见表4）。

表4  2018-2020年平台研究生荣誉获奖情况